欢迎访问学校大全网

温州市中通国际学校

教材整合,化“零”为“整”的魅力

   4月6日下午,龙湾区初中数学整合与拓展专题研讨暨24学时主题培训在温州市第二十五中学举行,全区七、八年级数学老师参加了本次主题培训活动。我校数学组开出一节精彩的研讨课,一场精彩的讲座。

 

19151852756.jpg

 
  陈琳老师的《平行四边形的判定定理》,充分发挥学生主体,老师适当引导,让学生自己探索、大胆猜想、推理证明、一题多解。精彩演绎让学生体验了数学整合课的巨大魅力。
 
  周燚郴老师就《有关教材整合的一点思考与尝试》作讲座。提出在数学教学中,我们要转变教师角色,学会用教材,挖教材,开发教材,改变学生的学习方式,利用拓展课拓宽学生视角,提高学生解题技能和解题思想方法,这样才能让数学思维树更加枝繁叶茂。
 
  龙湾区教师发展中心数学教研员、特级教师郑银凤老师指出:在教学中要基于教材、化“零”为“整”、要超越教材、多维拓展、多元拓展,在课堂上可以适当地渗透数学文化,立足学情、整合拓展。
来源:国际学校 本页网址:http://www.guojixuexiao.net/ischool/wzzt/new/2486.html

上一篇: 初小一相逢,便收获无数——我校举行初小衔接教研活动
下一篇: 我校邀请龙湾区教师发展中心教研员来校开展“沉浸式调研”

我校邀请龙湾区教师发展中心教研员来校开展“沉浸式调

  对课堂教学状况进行监测、评估,是提高教学质量的重要手段。3月23日。我校初中部邀请龙湾区教师发展中心教研员来校开展“沉浸式调研”,帮助学校掌握教学现状,分

初小一相逢,便收获无数——我校举行初小衔接教研活动

  加强初小衔接教学研究,提高课堂教学质量,4月11、13日,初中部数学、语文教研组与小学部携手开展初小衔接教研活动。   4月11日上午,初三段备课组长项耀生老师为小学部师生

教材整合,化“零”为“整”的魅力

  4月6日下午,龙湾区初中数学整合与拓展专题研讨暨24学时主题培训在温州市第二十五中学举行,全区七、八年级数学老师参加了本次主题培训活动。我校数学组开出一节精彩的研

家长来上班会课,助孩子轻松迎中考

  为缓解即将中考学生的心理压力,帮助同学们以良好的心态面对中考,营造良好的应考氛围,3月27日,九(1)班班主任李海燕老师邀请家长作为主讲人,走进主题班会课,鼓励孩子轻松迎中考
温州市中通国际学校

预约看校

APPOINTMENT