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江浙沪三校区对比:阿德科特的多元路径如何满足不同家庭需求

作者:本站来源:国际学校大全网时间:2025-09-25 10:50:14

在传统观念中,国际学校往往被等同于“英美留学预备营”,但阿德科特学校正以创新的教育生态,重新诠释什么是真正面向未来的国际化教育。它不局限于单一赛道,而是通过多元联培体系、跨校区资源联动以及可持续竞争力培养,为学生搭建了一座通往全球的“立交桥”。

一、多元联培体系:打破留学路径依赖

阿德科特率先推出「亚欧联培」三维体系,覆盖日本、港新、英国三大方向,避免学生陷入“孤注一掷”的择校困境:

日本联培方向:依托文化同源性与低成本优势,结合动漫、设计等特色学科资源,为学生提供高性价比的学术发展路径。

港新方向:采用IB黄金课程体系,兼顾学术严谨性与地理便利性(5小时生活圈),适合注重安全性与文化适应度的家庭。

英国联培方向:特别设立女生专属引领计划,由G5名校导师团队全程护航,强化理工科与人文领域的个性化支持。

二、三校区协同:教育生态的共同实践

阿德科特在国内布局上海、苏州、浙中三大校区,各校区依托地域特色形成差异化优势,同时共享英式百年教育基因:

上海佘山校区:以牛剑录取成果著称,课程设置深度融合英伦教育模式,强调学术精英培养。

苏州同里校区:将马术设为必修课程,结合江南古镇文化资源,打造中西融合的沉浸式学习场景。

浙中校区:独创国内高考与海外升学双轨制,学生可灵活选择发展方向,避免传统国际教育的路径局限。

此外,学校与马来西亚、英国校区形成全球网络,支持学生跨校区交流与资源调度。

三、课程与支持体系:从“授课”到“全球资源调度”

课程设置:提供50+选修课程,实行分层走班制,拒绝标准化流水线教育。课程涵盖STEM、人文艺术、体育等领域,支持学生根据兴趣与能力自由组合。

导师制与学院制:引入牛剑式关怀体系,每位学生匹配专属导师,定期进行学术规划与心理辅导;学院制活动强化团队协作与领导力培养。

资源联动:依托雅力教育集团千亿级资源,学生可申请至日本、新加坡、英国校区进行短期交换或长期学习,实现“无边界成长”。

四、核心竞争力:超越录取率的长期价值

阿德科特关注的不限于升学结果,更注重学生可持续竞争力的构建:

通过女性STEM专项计划、文化过渡辅导、职业衔接课程等,帮助学生应对留学后的就业与居留挑战。

强调兴趣与学业的平衡,支持学生在学术之外发展体育、艺术等特长,避免“唯分数论”的局限。

五、适合人群与报考指南

适合家庭类型:

拒绝被单一路线定义,希望探索多元升学路径的家庭

追求留学性价比与文化适应度的务实选择者

目标G5名校但需要渐进式适应国际教育体系的学生

招生与入学评估:

招生对象:初中至高中阶段学生,接受插班申请

入学评估:包括笔试(英语、数学、逻辑)及综合素质面试

报考流程:需提交近期成绩单、个人陈述,通过评估后参加校园开放日或线上答疑环节

课程与学费说明:

课程体系:IGCSE、A-Level、IB及校本特色课程(如马术、古镇文化研究)

学费范围:根据校区与课程差异,年度费用区间为20万-30万元(含基础课程与部分拓展活动)

阿德科特以“全球校区+多元路径+资源协同”的模式,为国际化教育提供了新的解题思路。无论是注重学术成果的家庭,还是希望孩子兼顾文化认同与全球视野的家长,都能在这里找到定制化的成长方案。

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