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国际学校

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刚结束中考的江浙家庭,扎堆挤进沪上国际学校?

来源:学校大全网时间:2025-06-27 10:15:47

随着各地中考陆续结束,大量外地家庭纷纷涌进上海,将目光投向了上海的国际学校。

比如杭州刚在上周末结束中考,本周就有不少家长来咨询上海国际学校的课程和录取要求。

图源 | 小红书

不得不说,作为国际化都市的上海,在国际教育领域起步早、发展快,也积累了很大的优势,每年申请季,上海的录取数据都相当亮眼。

光是今年,哈佛RD一共向大陆学子发了7枚offer,上海就独占4枚,八大藤校均有入账;光剑更是凭借45枚牛剑offer称霸全国,领科、光华启迪、世外、上中国际等都拿到了10枚以上牛剑offer,百花齐放。

图源 | 藤校logo

在这样的情况下,上海的国际教育自然而然产生了新的“虹吸效应”:

据了解,沪上国际高中每届在读人数约摸在7500人左右,非上海本地生源已经占了三分之一左右;城市范围也从周边新一线城市杭州、苏州等地辐射到了金华、南通等二三线城市。

一位杭州妈妈就告诉我:“我认识走体制外的朋友们,大多都把孩子送来上海读书了。每个周末都能包辆大巴车往返。”

但是,对于非沪籍家长来说,想要顺利转进上海的国际学校,也着实不是一件容易的事情。

首先要明确的,就是身份问题。

目前,上海国际学校从招生对象上大致可以分为三大类:

外籍人员子女学校:只招收外籍或者中国港澳台身份的孩子,申请这类学校,需要父母或学生拥有外籍身份、海外出生证等;

公办学校国际班:目前上海有10所公办国际班,开设高中学段,只招收上海户籍、学籍的孩子,非沪籍学生基本上不能报考。

民办国际学校:高中阶段不限制户籍、学籍,但小学、初中阶段遵循上海义务教育阶段招生政策,父母要满足居住证和积分的条件。

可以看到,公办国际部和外籍学校对孩子、父母身份是有明确要求的,对于大多数外地家长来说,能选择基本就只剩下不限户籍和国籍的民办国际学校了。

但需要注意的是,如果是小学、初中阶段想转到上海读书,还必须遵循上海义务教育阶段招生政策,父母要满足居住证和积分的条件。

信息为多方汇总,仅供参考

到了高中阶段,则不再限制户籍,非沪籍学生的申请也无须提供居住证等条件,通过学校的入学考试就可以办理入读。这也为中考后转轨上海国际学校的家庭提供了一个很好的机会。

在这里,我们也整理了沪上众多国际学校最新的开放日信息,有意向的家长可以赶紧预约起来了!

其次,在明确了选校身份的问题后,对于非沪籍家长来说,还有一点很重要:在跨城选校的过程中,家长们要试着“摆脱滤镜”。

我接触过不少外地家长,他们第一次来了解上海的国际学校时,往往是被某校的升学成绩“种草”——可能在朋友圈看到某个案例,或者听朋友推荐,就下意识觉得:这所学校一定很厉害,适合我们家孩子。

但越聊越发现,家长们对于学校的很多信息了解地并不全面:

问起学校的课程、管理方式,他们往往一知半解;

更关键的是,孩子的学习状态和能力是否真的适配这所学校,也没有认真评估过。

沪上国际学校林林总总也有150余所,大部分学校在定位、课程设置、语言要求和校风、管理上的DNA都是独特的,差异非常大。

对于外地家长们来说,如何真实有效地了解学校相关信息,也是一大难题。

网络信息错综复杂、有效性难以保证;从周围家长口中了解,又可能不匹配自家孩子的情况......相比之下,更直接也更高效的方式,是通过面对面的方式与学校老师沟通,深入了解学校的实际情况。

像这几年,越来越多头部国际学校凭借强劲的品牌效应和良好的升学口碑,不再仅限于在当地宣讲、招生,还设计了一系列的巡回宣讲会。

但这些信息往往也只公布在学校官网或者官微上,如果家长们没有关注到,很容易错过。

图源 | WLSA官网

这时候,一些专业的线下咨询会就成了家长们了解学校的一个关键窗口!

此前,我们曾联合多所热门国际学校,在全国各地举办过多场升学咨询会。每一场活动,都不是简单的“学校展示”,而是真正为家长解决教育难题的实用活动。

家长们可以直接对话招生办老师、甚至校长本人,面对面提问,不再依赖道听途说的信息。无论是课程设置、语言要求,还是录取标准、学生适配度,甚至孩子的个性化规划,现场都能一站式解答。

与其在网上反复搜索,很多家长选择来到活动现场,一次性把关键问题问清楚。

最后,选校不仅是家长单方面的决定,也要和孩子深入沟通,共同决策。

尽管现代交通网络日臻完善,天南海北的距离都已经被悄然压缩,但对于孩子来说,突然脱离原本熟悉的环境,前往另一个城市学习,依然是一个不小的挑战。

如果孩子具有较高的自我管理能力,自然不是什么问题。

我之前就碰到过一个孩子,也是从外地来上海读书,父母都没有陪读,平常在学校住宿,每周末坐高铁回家,周日再回学校。不论是学习还是生活都管理得井井有条。

但并不是每个孩子都能做到这样。有些孩子一旦脱离父母的视线,就像“突然从笼子里放出来”一样,学习上松懈,生活上混乱,这时候就非常考验家长的提前规划能力,以及学校的日常管理了。

一方面,家长需要结合自家孩子的个性特点、学习风格和未来发展规划,从而匹配合适的方向。

如果孩子成绩较好、偏向公办背景,可以考虑公办国际部;

如果孩子自控能力较强,需要个性发展,并对学校环境有较高要求,那么民办国际学校是一个不错的选择;

如果孩子的英语过关,将来想申请英美TOP大学,可以选择IB、AP、A-Level这些主流国际课程;

中分段或者英语能力弱一些的孩子,可以考虑新加坡、马来西亚、中国香港DSE,或小语种的课程如日本EJU等方向;

拥有美术、音乐特长的孩子,可以扬长避短,选择艺术类国际高中,走艺术路线进入英美、日、德等国家高校留学......

另一方面,提前了解不同学校的管理风格也很重要。哪怕同为一梯队学校,往往会有很大差异。

像是平和、世外两所沪上TOP学校,在管理上就相对灵活。世外重视学术之余,鼓励学生追求自己的热爱,不仅会为提供丰富的拓展课,还有专门的学科活动日,让学生自由组队、探索;平和学习氛围浓厚,但学校并没有强调竞争,反而比较自由,还会有专门的空课留给学生自行安排,更适合自我管理能力较强、有明确目标的学生。

图源 | 平和学校官微

而被誉为“美高天花板”的WLSA,则沿袭了伊顿公学"军事化管理"的严谨作风,十点半准时断网熄灯、教学区域禁用手机......更好地培养孩子良好的学习习惯。

图源 | 学校官微

还有曾斩获斯坦福offer的高藤致远学校,不仅在课程教学上设置了导师制和学科助教,及时关注学生的学习状态;还有独特的7-11校办值班制度,通过360度全方位透明的管理制度,让学生们的在校学习更加规律有序。

总之,对于外地家长来说,想要转轨上海国际学校,不是说做好经济准备就足够了的。

从教育资源的匹配度到家庭的经济承受能力,从孩子的适应能力到未来的发展规划......每一个细节都可能影响到最终的决策。

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