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上海耀华国际双语学校

上海耀华国际双语学校收费标准

时间:2021-03-19 13:58:05

上海耀华国际双语学校

   上海长宁区耀华专修学校建基于耀中国际学校多年在香港及内地城市推行优质国际教育的经验之上。上海长宁区耀华专修学校于2001年经上海市长宁区教育局批准成立,从2004年起向中国学生提供优质国际教育,开办享誉世界的英国剑桥大学考试委员会(CIE)授权的课程为基础的出国留学预科课程(OUPP),引进专业外籍教师和国际教材,在中国创设真正的国际教育氛围和环境。

 
  上海长宁区耀华专修学校聘用世界各地拥有专业资格和丰富经验的外籍教师,以及具有国际教育背景的中国教师,为学生提供多元文化的学习环境。外籍专业教师不仅教授英语,更通过英语来教授学科内容,学生更能在跨文化的环境中,真正体验到国际教育的模式。
办学特色
融汇东西
全人教育
多元文化
上海耀华国际学校高中课程详细介绍

   上海耀华开设四年制的出国留学预科课程(OUPP),其中包括两年制的国际中学教育普通证书(IGCSE)及两年制的普通教育高级证书(A Level)。

 
  国际认可
 
  IGCSE和A Level证书由剑桥大学国际考评部(CAIE)颁发,在国际上获广泛承认。课程引进专业外籍教师和国际教材,融入耀华的教育理念和方法,协助毕业生入读世界各地的大学和院校。
 
  剑桥国际高中课程
 
  国际中学教育普通证书(IGCSE)以全面发展学生的各项技能著称,包括口语表达、分析、理解及应用能力,解决问题能力,自主学习能力和团队合作能力等。学生成功完成学习并通过考试,可在上海耀华直接升读普通教育高级证书(A Level)。
 
  剑桥国际大学预科课程
 
  普通教育高级证书(A Level)以剑桥大学国际考评部(CAIE)的普通教育高级证书(A Level)课程为基础,以英语为主要教学语言。A Level提供多样化的科目选择,学生可据个人职业规划、兴趣特长等选读最适合自己的科目。课程和考试受国际认可,为学生日后进入海外顶尖大学作好全面准备,帮助他们在未来世界中扮演重要角色奠定坚实基础。
 
  种类众多的选修科目
 
  在上海耀华,学生可从众多科目中选修适合自己的科目,为日后进入海外大学学习工商管理、财务、会计、经济、计算机、数学、物理、化学、工程、建筑、艺术设计及音乐等专业学习作好准备。
小学双语课程
耀华国际学校临港校区小学双语课程
招收年级:
适龄学生
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚
班级规模:
25人以内
入学条件:
通过入学考试
初中课程
耀华国际学校临港校区初中课程
招收年级:
适龄学生
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚
班级规模:
25人以内
入学条件:
通过入学考试
A Level国际高中课程
耀华国际学校临港校区A Level国际高中课程
招收年级:
高中在读或初中毕业生
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚
班级规模:
25人以内
入学条件:
通过入学考试
上海耀华国际学校2020-2021学年秋季招生计划:

   小学一年级:开设三个班,80人

 
  预初六年级:开设四个班,120人
 
  四年级:新增一个班,26人
 
  五年级:新增一个班,26人
 
  其他年级:招收少量插班生(具体名额请详询学校招生办)
教师团队

郑雷 教育总监

  郑雷女士于1994年加入上海耀中外籍人员子女学校,历任中小学中文教师、华籍主任、上海耀中虹桥校区华籍校长。2014年,郑女士被任命为耀华国际教育学校(上海、广州、烟台校区)督学。之后,她担任了耀中耀华机构的课程及教学总监。她也是耀中耀华机构执行委员会成员。

  2020年2月3日, 郑女士出任耀中耀华机构教育总监(上海耀中浦西校区、上海耀华临港及古北校区)。

  郑女士在中文IBDP教学方面拥有丰富的经验。她是耀中第一批特级教师之一,也是耀中中文母语及非母语教材的主要编写者之一。

  郑女士持有华东师范大学教育硕士学位。加入上海耀中之前,她在上海市静安区教育学院附属学校任教,多次荣获上海市教育局和静安区教育局颁发的奖励。

盖郎宁先生 署理教育总监

  盖郎宁先生拥有诺丁汉特伦特大学的教育领导文学硕士学位;并分别获英国国家学校领导学院及伦敦圣三一学院签发的国家校长专业证照及教授英语作为外语的证书。他还拥有其他资历,包括荷兰基督教应用科学大学的教育学士学位。

  盖郎宁先生敬业乐业,拥有丰富的教育经验,将在我校履行外籍校长职责。他于本学年重返机构担任宿舍管理总监和执行委员会成员。此前一年, 他曾返回家乡荷兰担任特温特国际学校董事。返回荷兰之前,他曾在我们机构工作了17年之久,最先是2001年在上海耀中担任小学老师,其后晋升为上海耀中虹桥校区副校长。2011年,他被委任为青岛耀中的外籍校长,历时七年。

  在我们机构工作多年的盖郎宁先生,了解中国文化。他还受过教授英语作为第二语言的培训。他的学生在标准化测试及IGCSE和IBDP考试中的得分均高于国际平均水平。

李娜女士 华籍校长

  李娜女士拥有华东师范大学教育学硕士学位,有超过18年的教学及管理经验。

  李女士于2002年加入上海耀中古北校区,在职13年期间,先后担任过二至十二年级的中文教师、IGCSE中文教师以及合作教学的华籍班主任。

  2015年,她作为管理团队的创校成员之一,加入上海耀华临港校区的开学筹备工作,在中小学课程研发及教育教学管理方面发挥了关键性作用。李女士历任小学部主任、代理华籍校长,与其他学校管理团队成员紧密合作,齐心协力提高学校的教育教学质量和团队建设,展现出优秀的领导才能。李女士因其杰出的教育教学表现,被耀中耀华机构授予特级教师称号。

什么样的学生可以上国际学校

   1、思想准备

  首先要从思想想理解和接受国际教育,在很多学生和家长心中,国际学校就是轻松,好玩,而事实并不是这样,国际学校课堂教学形式丰富多样,如小组讨论、课堂辩论等,还有大量丰富的社团、实践活动。每名学生都要积极参与其中。

  2、自主学习

  国际学校和传统学校不同,在教育教学上存在很大的差别,对于那些习惯了公立学校老师安排作业、家长监督完成情况、补习班老师远程跟踪指导的被动模式,学生转入国际学校后,很多事情要自主安排。老师不会问为什么没写作业,为什么没交作业,不像传统学校老师那样一直督促学生。所以学生们不但要主动还要有自主学习能力。关于学什么课程,老师会有建议,但学几门、学哪几门由学生自己决定。

  如果没有安排好时间,作业很容易堆到一起,不得不拖到最后赶工,影响完成质量,甚至忘记交作业的时间。而没交作业的后果自然是被扣分,直接影响平时成绩。

  3、加强英语

  英语是国际学校学生的标配,如果孩子英语能力不行,那么学习就会很吃力,因为国际学校学生一般都上一些国际课程,有的是外教直接教学,英语 不行就很难听懂。语言问题可以说是初入国际学校学生要面对的较大的挑战。从传统的中式教育转变到全英文教育,由于英语的问题,大多数孩子在新学期开学之初,在听课与外教的沟通上都会存在一定的问题。

来源:国际学校 本页网址:http://www.guojixuexiao.net/ischool/shyhgj/new/7416.html

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上海耀华国际学校学费详细说明

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上海耀华国际教育学校咨询解答

  1. 学校适合什么样的学生入读?   学院回复:耀华特别适合那些将来有志于升读海外大学或院校、计划在国际环境中就业和生活的学生。学校的OUPP课程主要招收初中毕业生和

上海耀华国际学校办学优势

  上海耀华提供多元化的教学课程,通过有趣而有促进作用的教育环境,引导学生进行探索,激发他们的好奇心,从而培养主动参与探究的精神,提高学习兴趣。   融汇东西   上海耀