“临阵磨枪，不快也光”----记玄武区“中考二轮复习研讨”在我校举行

　　日前，“南京市李爱云名师工作室”暨玄武区“英语中考二轮复习”主题活动在南京外国语学校大行宫校区如期举行，玄武区的全体初三英语老师和其他年级部分英语教师在教研员黄莺老师的带领下莅临我校参加了此次教研活动，同时来访的还有龚熙华主任带队的南京外国语学校仙林分校部分英语老师。

我校王祎景老师的公开课拉开了此次复习研讨的序幕。王老师的“中考英语客观阅读复习课”旨在帮助学生更加深入细致地学习并掌握客观阅读解题技巧。王老师针对中考客观阅读的四种常见题型：细节理解题、词义猜测题、推理判断题和主旨大意题分别进行了解题方法的指导，重点讲解了学生最容易失分的主旨大意题和推理判断题。从提问方式，解题技巧，实例训练等层层深入，带领学生思考并表述正确答案的得出过程和排除错误答案的方法。

随后，庄晶晶老师向大家展示了一节“中考写作复习课”。庄老师首先在与学生的讨论中总结出中考写作需要注意的几个要素，即要点完全、结构清晰、语言准确、行文流畅、书写规范整洁等，然后通过分析2016年南京中考作文写作要求及范文，引领学生总结出更多写作技巧，同时向学生展示了书写规范的习作，鼓励他们进一步完善书写，做到更好，最后让学生随堂练习一篇习作，并对部分学生的作文进行点评分析，强化评价机制，帮助学生进一步熟悉中考写作策略。

两节课后，初三备课组长杨蕊彧老师就“中考英语第二轮复习”做了专题讲座。杨老师指出英语第二轮复习的原则应该以学生为本，注意每个学生的特点，关注每个学生的复习需求，强调通过反思性复习建构知识网络，建立师生互动、积极开放的教学模式。杨老师重点聚焦了中考写作中存在的问题并就此提出了提高写作得分的建议。她建议老师们严格按照作文评分标准，加强对学生写作过程的指导（尤其是审题训练），并且提高作文批改的有效性，引导学生尽可能多用熟悉的有把握的语言，在平时的练习中注意好词好句的积累。

讲座结束后，玄武区英语中心组成员、南京市青年优秀教师、九中初中部的薛梅老师应邀对两位老师的复习课进行了点评。她觉得两位老师的教学基本功都非常好，上课的思路清晰。王老师在教学中注重培养学生的解题技巧，教学效果显著；庄老师通过讨论导入话题，循循善诱地引导学生轻松掌握写作技巧，板书清晰有效，达到了很好的教学效果。两节课都对初三复习有很好的指导与借鉴意义。