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宁波华茂国际学校

宁波华茂国际学校2021年DP高中项目招生及课程介绍

时间:2020-12-21 14:13:02

宁波华茂国际学校

   宁波华茂教育集团由华茂集团独家投资6.5亿元人民币于1998年创办,学校一直秉持“承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的办学理念,以“中气十足,古为今用;洋味浓郁,西为中用;特色重重,以生为本;硕果累累,立德树人”为行动纲领,以具有家国情怀、社会责任和国际视野的一代新人为学校的办学目标,风雨兼程、与时俱进。

  宁波华茂教育集团下属2所学校:

  (1)宁波华茂外国语学校:主要有义务教育部(小学、初中)和高中部;

  (2)宁波华茂国际学校:主要有IB幼儿园、IB小学和中学、中加合作高中课程项目和对外汉语(HSK)课程项目。现有班级160余个,5000多名学生,其中外籍学生350多名。教职工700余名,外籍教师40多名。学校占地面积500亩,拥有五大馆:美术馆、科技馆、体育馆、温水游泳馆、图书馆;两个400米环形塑胶跑道及足球场。

  如今,学校已成为宁波市文明单位、浙江省一级重点中学、浙江省优秀民办学校、浙江省“千校结好”特色学校、浙江省首所CITA鉴证学校、浙江省第一所从幼儿园至高中的IB国际学校和全国民办教育先进集体。办学以来,华茂教育集团已成功培养了十多届毕业生,为国家输送了大量优秀的人才。

办学特色
多元文化融合
小班教学
以学生为中心的教学方式
宁波华茂国际学校招生政策

   招生政策

  宁波华茂国际学校接受不同年龄段学生的入学申请——从幼儿园托班一直到高中,不论孩子的性别、种族和所来自的国家。

  当收到申请费用和所有需提交的文件后,我校会仔细审核申请表,并对学生的学业、语言能力和社会发展能力进行评估。为保证学生进入适合自己的班级,在某些年级入学评估和面试会同时进行,这点对于来自不同教育体系或学年开始结束时间不一致的学生尤为重要。

  招生宗旨

  无论在校内还是校外,我校一直鼓励学生发现事物间的联系并采取负责任的行动。我们重视创造力、知识、勇气和尊重等重要品质的培养,并通过探究性学习激发学生天生的好奇心,帮助他们成长为自信、善于表达的终身学习者。

  多语种的教室环境有助于提高学生的全球意识和国际视野,我们与家长通力合作,共同为学生营造一个最适合发展他们潜力的教育平台。我们的教学方式、管理方式和学校宗旨都与公立学校有很大不同,所以对于新家长来说,在决定送孩子来我校就读前请务必亲自来校参观或与教师面谈。

IB课程
宁波华茂国际学校IB课程
招收年级:
年龄16至19岁
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚
班级规模:
小班教学
入学条件:
需参加入学测试
中加班
宁波华茂国际学校中加班
招收年级:
年龄16至19岁
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚
班级规模:
小班教学
入学条件:
需参加入学测试
中美大学预科项目
宁波华茂国际学校中美大学预科项目
招收年级:
年龄16至19岁
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚
班级规模:
小班教学
入学条件:
需参加入学测试
对外汉语课程
宁波华茂国际学校对外汉语课程
招收年级:
年龄11至15岁
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚
班级规模:
小班教学
入学条件:
通过入学测试
国际小学双语课程
宁波华茂国际学校国际小学双语课程
招收年级:
6至10岁
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚
班级规模:
小班教学
入学条件:
通过入学测试
宁波华茂国际学校招生要求

   小学阶段——托班、小班、中班和大班

  幼儿园的入学标准是截止到当年8月31日学生的入学年龄。入学面试由课程顾问进行,主要考察学生的协调能力、沟通能力以及家长对我校小学课程是否理解和支持。

  小学阶段——1-3年级

  为保证学生能够理解老师的授课内容,学生在入学初需理解简单的英语口语,能够对老师的课堂指令和要求作出反馈,这些在面试时都可以判断出,此外,之前的教育经历、成绩报告和其他材料都在是否录取的考虑范围之内。

  小学阶段——4-5年级

  在这些年级,学生的英语程度尤为重要。学校提供IB项目内的课程以及英语支持中心课程,学校将提供给需要额外辅导的学生参加课外付费英语补习的机会。之前的教育经历、成绩报告以及课程顾问的面试都在是否录取的考虑范围之内。

  初中——6-10年级

  为保证进入适合自己的班级,想要进入初中的学生需参加英语和数学测试,并需提供之前的成绩报告、学业记录和相关文件来考量学生的学习动力、学习能力以及学习品质。雅思成绩达到4分的学生可直接进入中学课堂。课程顾问面试后,会根据母语、第二语言和数学的水平把学生分入相应的班级进行学习。

  10年级——DP预科

  10年级DP预科是为顺利升入11年级而开设的,入学测试一般在每年12月至5月的每月周六进行,要求学生雅思分数为5.0分,并能通过入学测试;如若学生不能达到此要求,则会建议学生通过我校其他课程项目达到升学目的。

  DP高中项目——11-12年级

  DP课程是一项以严谨的学术要求而著称的两年制课程体系,在全球大学范围内享有很高声誉。任何想要进入此课程体系的学生都必须提供以前的成绩报告和英语能力证书,优秀者需要雅思5.0分或者托福500分(机考61分),课程顾问会帮助学生进行选科和普通水平/高水平的选课。来自IB初中体系的学生达到IB 3分可选普通水平,达到5分或以上可选高水平。为了帮助学生成功申请大学,学生在11年级入学的第一个月内需正式进入选课课程学习。一旦进入,所有学生都需参加IB全科文凭的学习,若11年级读完觉得自己无法完成全科文凭,则可进行单科证书文凭的学习。

教师团队

王冬元

小学高级教师,华茂名师。从事小学数学教育三十多年,在华茂从教已十余年。现任华茂小学部高段数学教研组长,410班班主任。

她的教育生涯,耕耘与收获并存。多年的教学探索与实践使她成为了我校锐意进取,勇于探索,乐于奉献的教师队伍中的佼佼者。教育事业没有胜利的终点,她时刻都把自己放在“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的人生起点上。

Cheryl Keegan

外籍校长

叶斌

副校长
国际学校新生需要准备的三个方面

   1.英语方面

  对于就读国际学校的学生来说,英语通常是学生标配,如果孩子英语能力不行,那么在学习过程中会很吃力,因为国际学校的课程主要为国际课程,外教直接用英文教学,如果英语不行,就很难听懂。语言问题可以说是所有初入国际学校学生的难题,大多数学生在上课过程中,与外教的沟通往往都会存在一定问题。

  2.学习方面

  国际学校与传统教育较大的不同在于教育形式上,国际学校教育侧重于自主学习,而体质内的教育侧重于应试。在学生转入国际学校后,很多事情都要学生自主去安排。老师不会去问学生作业为什么没写,为什么不交作业,不会像传统学校的老师一样,所以学生需要拥有较强的自主学习能力。

  3.思想方面

  国际学校和国内公立学校的区别就是在于思想方面,在很多家长心中,国际学校的学习生活应该是轻松、愉快的,然而事实并不是这样,由于国际学校的课程比较丰富,学校有大量的实践活动,并且要求每一名同学都要积极参与。

来源:国际学校 本页网址:http://www.guojixuexiao.net/ischool/nbhm/news/7047.html

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