九江市同文中学简介

　　同文历史

　　九江，匡庐拥翠，彭蠡渔歌，长江通途，物阜民淳。历史上，人物荟萃，文化发达，享有“真如过化之地，文章节义之邦”的美誉！十九世纪五六十年代，是近代九江历史开始剧变的年代。近代九江，依据1858年《天津条约》，开埠通商。开埠后的九江在与外商的竞争中，近代经济在发展；在欧风美雨的洗礼下，中西文化在交融，社会风气和人们的价值观念也在逐渐发生变化。同文中学和儒励女校就是在这种背景下诞生了。

　　140年前，1867年，美籍卫理公会传教士赫尔利和陶理从福建来到九江，他在九江租界地城外土桥口（就是现在的湓浦路）建立教室，创办了“埠阆小学”。1881年，美籍德人传教士库思非来到九江，掌理埠阆小学校务，并在新选的校址广植花木，开辟操场，建筑校舍，充实设备，正式兴办小学、中学两级体制的学校，取《中庸》中“普天之下，车同轨，书同文”之意，取名为“九江同文书院”。1905年，同文增设大学，取名为“九江南伟烈大学”，又称 “南伟烈书院”。九江南伟烈大学分预科、专科两类。1917年，因学校经济困难，创办了12年的南伟烈大学不得不忍痛停办，重新改为三三制的完全中学，更名为“九江同文中学”。

　　在九江近代开埠和西方文化冲击的背景下，1872年秋，美国基督教美以美会妇女外洋布道团传教士昊格矩（Gertrude Howe）来到九江，1873年元旦，号称“美以美会妇女外洋布道会西渡第一人”的昊格矩女士在九江创办女子半日小学，1876年，改名为桑林书院。

　　1898年，传教士李恺德为校长，在职三十四年，改半日女校为全日制学校。1907年9月，增设中学部。同年，为纪念美国密歇根州（Michigan）新华报副主笔儒励女士（Rulison），学校正式更名为儒励女子中学。儒励女子中学开九江女学之先河，这也是江西省最早的女校。

　　1938年，因日寇逼近，九江危在旦夕，为不使学生失学，不使校史中断，同文中学和儒励女中历尽艰险，分别迁至重庆外郊璧山县和四川资中（1940年又迁遂宁），坚持办学。

　　1949年5月17日，在人民解放军百万雄师过大江的隆隆炮声中，九江回到了人民的怀抱。

　　九江解放，同文儒励也获得新生。1950年6月10日，人民政府接管儒励女中，更名为“江西省立浔阳女子中学”；1950年6月11日，同文中学举行收回教育主权典礼大会，人民政府正式接办，更名为“江西省立浔阳中学”。第二年，儒励女中与九江同文中学合并。1952年，又更名为“九江市第二中学”。2001年，经九江市政府批准，“九江市二中”恢复使用原校名：九江市同文中学。

　　在儒励、同文办学历史中，有两位校长的贡献之大，至今仍然是有口皆碑。吴懋诚，江西九江人，儒励女中1915年毕业生。毕业后，进入金陵女子文理学院学习，获学士学位，后赴美国明尼苏达大学深造，获硕士学位返国。1929年，吴懋诚继李恺德女士之后成为儒励女中的第三位校长，这是国人担任儒励女中校长的第一人 。她主持校务24年，热心教育，一生未婚，以校为家，对待学生如同子侄，直到1952年去世。熊祥熙，江西新建人，金陵大学学士，美国西北大学硕士，加尔第大学研究院学士。1928年，熊祥熙，出任同文中学校长。他掌校24年，直到1952年离校回沪。在主政同文中学期间，熊祥熙校长提出了“读好书，做好人”的校训和“读书与做人兼重，成人与成才并举”的办学原则，明确要求师长的任务“培养学生道德，提高学生程度”，使其在做人与读书方面，切实做到“一丝不苟，一步不松，一目不忘”。特别在抗日战争时期，熊祥熙校长带领全体同文师生在重庆丁家坳，

　　盖草房当教室，掘井取水，艰苦奋斗，坚持办学，校风学风一如既往，师生人数高达400多名，且多为四川子弟。现在，这些同文学子虽然年已耄耋，一想起熊祥熙校长在山坡上铲出的“法古今完人，养天地正气”10个大字，仍然是壮怀激烈。1942年，同文中学75周年校庆，原国民党中央副委员长、同文中学名誉董事长冯玉祥将军亲临学校，勉慰师生，表示祝贺。

　　147年里，同文堪称爱国典范，道德教育一直是同文中学教育主要内容，强烈爱国情操一直是同文精神核心内涵，呼应“五四”运动，收回外国租界，庆祝九江解放，同文的旗帜总是率先在浔阳街头猎猎飘荡；即便日寇铁蹄践踏，同文流离千里，转至重庆璧山，也不忘坚持办学，坚持传播文化，坚持抗日宣传，坚持民族救亡。

　　办学原则

　　为了在新的时代发展得更快更好，学校明确了“坚持与时俱进，立足改革求发展；坚持以人为本，视学生的终身发展为第一要务；坚持以教育教学质量为核心，努力提高素质教育水平；坚持依法治校，实行民主管理，大力推进政治文明建设”的办学原则，实施八大工程(外语特色工程、德育工程、师资队伍建设工程、名师工程、科研兴校工程、教育信息工程、绿色校园工程、管理工程)，切实加强教育观念和内部管理改革，进一步加强学校机制建设，继续加强同文精神、同文文化建设，为祖国培养出更多具有良好的人文素质、系统的科学思维、宽厚的基础知识、优秀的创新能力、品德高尚、理想远大、全面发展的社会主义建设人才。要大力将同文中学办成一所深化教育教学改革与科研的实验学校、辐射教育教学成果的示范学校、在省内省外有重要影响的特色学校，努力实现早日进入全国优秀重点中学第一集团的宏伟目标。

　　学风建设

　　同文中学素以校风淳朴、治学严谨而著称。我们崇尚“没有学生就没有学校”，学校一切活动均以学生为中心，充分遵循青少年学生的身心发育特点和成长规律。在这一方针的指引下，学校多年来教学成绩突出，中、高考升学率、择优率以及重点率稳居全省重点中学前列。

　　为此，学校先后获得“江西省优秀重点中学”、“江西省科研兴校先进单位”、“江西省电化教学示范学校”、“九江市实施素质教育先进单位”等上百项荣誉称号。时至2002年秋，同文中学以自己长足的发展和强劲的实力，实现了办学质量的历史性突破、办学规模的历史性突破和办学效益的历史性突破。教职工的思想观念发生了根本性的转变，学校内部管理基本理顺，办学实力和办学水平实质性提高，实现了内强内功，外树形象的办学目标。

　　发展前景

　　学校将高举素质教育大旗，关注学生全面发展，造就社会需要的新型人才；继续强化德育工作，积极营造健康向上的校园文化；狠抓教育教学管理，推进学校可持续发展；秉承散原遗风，弘扬紫花精粹；继续遵循“严教、勤学、团结、奋进”的校训，努力营造“务实态度与创新精神并重，优良传统与现代理念共存，校风严谨又环境宽松、雍容大度又热情奔放”的校园文化，向管理要质量，以质量求发展，以一流的办学条件、一流的管理、一流的师资、一流的生源、一流的效益。争取建成省级示范中学。

　　回首百年，厚重的历史给今天的同文人以海纳百川的博大胸怀；面对新世纪，改革的机遇和挑战给今天的同文人以开拓创新的无穷空间。心承前辈的谆谆教诲，怀揣创业的执着信仰，同文人将在素质教育的领域里乘风破浪，奋勇前进，创造同文人更辉煌灿烂的明天！