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【每日一校】广州为明国际学校

时间:2018-02-01 10:01:22

   广州家长在选择国际学校时,经常担心的一点就是:在广州,国际教育兴起的时间没有北京、上海早,担心学校的办学质量不好。

 
  大家对国际学校的担心态度我都可以理解。其实,很多后开办的国际学校多多少少都有点名校的资源。比如下面为大家介绍的这所——广州为明国际学校。
 
   学校简介 
 
  广州为明国际学校曾是广州唯一一所采用全美教育标准(CCSS)的纯美式国际学校,为中国学生提供从初中到高中的卓越美国同步课程。学校以“帮助学生全面发展,帮助学生融入世界”为目标,致力于提供国际化全面综合性教育,为学生搭建通往世界一流大学的桥梁。
 
国际学校
 
  学校完全对接美国教育体系,与美国优质学区合作,同美国蓝带模范公立高中和顶尖私立高中联合培养,实现学制延展(2+2、1+2、3+1等学制可灵活选择)、学分互认,起步就与美国同步。
 
  学生的前程培养在国内,采用纯美式教学体系,启用美国CCSS原版教材,选聘具有教师资质的优秀美国学科教师,采用沉浸式英语教学方式和分层走班制的授课模式,小班化的精致教育让每一个层次的学生都能获得:卓越的口语表达能力、出色的英语学科语言、独特的英语学科思维、透彻的多元文化理解,培养学生坚实的学术能力。
 
  学生的后程培养到美国,插入同年级美国学生中,和美国学生零距离竞争。利用美国高中的优质教育资源使学生全面达到CCSS课程标准,获得美国本土高中优异的GPA在校成绩,美国高中高含金量的素质教育活动,具有较高公信力的美国高中推荐信,再加上中国学生多元化的文化背景,造就学生申请美国和英语系国家(英国、加拿大、澳大利亚等)优质大学的竞争力。
 
  由于美国插班读高中可提早适应美国的教育机制、人才培养和选拔机制,培养学生全面发展,为学生进入主流社会成为精英人士打下重要基础。
 
   师资力量 
 
  国际部80%以上的课程,由外籍教师实行全英教学。外籍教师团队是由具有丰富国际教学经验的优秀欧美教师组成,外教团队的专业背景覆盖ESL、美国文学、经济、历史、地理、数学、生物、物理、化学、戏剧表演等美国高中必修课程,教师的专业持证率、本科以上学历达标率、两年以上国际教育教学经验均达到100%。
 
国际学校
 
  教学特点:尊重学生成长的规律,理解学生身心的需求,承认学生个体的差异,实施个性化教育。让学生在选择中学习,在尝试中学会负责,在参与中发展自我,实施选择性教育。践行教育教学的融合性,拓展开放式教学资源,营造和谐校园氛围,实施开放式教育。
 
   办学优势 
 
  在办学过程中,学校围绕培养“有中国灵魂世界眼光的现代人”的目标,坚持学术准备和素质准备两项核心使命,从课程、师资、质量、体系、环境、运营等六个方面全面提升国际化。
 
  目标设定上与国际对接
 
  学校培养的学生具备双文化能力,了解西方文化并培养世界观,为他们在未来全球化、多元化的社会竞争中获得成功提供准备。
 
  管理上科学互动,以我为主
 
  坚持“美国的教育资源”与“中国的管理和创新”相结合的管理模式,实现东西合璧、中美融合。原则是“以我为主,为我所用”,引入美国教育中的先进元素,注重校情改革,清晰界定中外管理者的行政权力与学术权力,实现二者科学互动。
 
国际学校
 
  实施课程嫁接,优势互补
 
  在课程实施中,学校注重科学与人文结合、中西文化结合、课内外结合、全面发展与个性发展相结合。
 
  不仅关注学习美国教育优势,还重视中国文化和中国优势的影响,使之融入到教育实践中。既深入进行“美国课程”的个性化教育,把蕴含在知识里的学习方式、思维模式教授给学生。也引入“中国课程”的扎实基础教育尤其是知识基础、能力基础。
 
  学校在保证学生获得优秀成绩的同时,提升学生核心能力,鼓励学生“优秀的履历自己建造”,发展学生的兴趣爱好、艺术特长。
 
  实现文化融合,铸造团队
 
  外籍教师的水平和能力是衡量学校国际化的最好标尺。学校的教师来自美国、中国的公立、民办国际学校。因为教师的背景、文化、专业都各不相同,学校会通过慎重地考察,确认教师对教育的理解程度、学科的专业程度以及对学生、学校的忠诚程度。
 
   课程设置 
 
  美国原版课程:全美教育标准(CCSS)课程、AP课程;
 
  中国精品课程:中国语文(国学)、中国历史、中方数理化;
 
  素质拓展课程:管乐团课程、工程俱乐部(3D打印社)、无人机社团、模拟联合国、戏剧表演、动画动漫微电影、义工和职业体验;
 
   招生简章 
 
  招生对象:初三毕业及高中在读生
 
  学费:7.96万/年

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