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上海光华启迪国际教育学校国际高中招生简章

时间:2021-02-22 13:56:40

  一、学校概况

  光华启迪·个人学校是光华教育集团旗下一所新型国际课程学校,之所以称为「新型」国际学校,是因为光华启迪的创始团队来自中国较早的几批国际教育亲历者,深谙传统国际教育可能存在的一些弊端,洞悉接受国际课程教育的中国学生可能会遇到的一些问题,提出了精英个人学校模式,旨在把「因材施教」的理念真正带给每一位学生。

  二、办学理念

  光华启迪始终坚持因材施教的思想,充分发挥定制化教育的理念,尊重每位学生的个体差异,让每位学生都能拥有自己的个人专属责任导师及定制化的升学方案。

  三、课程介绍

  1、A-Level课程

  A Level课程是国际通行高中课程,各个考试局大约提供70门左右的A Level课程供学生选择,学生从中选择3-4门课程进行学习,获得的成绩可用于所有英联邦国家大学的申请。光华启迪目前开设了十几个A Level科目供学生选择,通常学生可根据兴趣和能力选择3-5门课程(没有所谓的必修科目)。比较受欢迎的科目包括数学、高数、物理、化学、经济、心理、商科等,也有部分同学会选择艺术设计、计算机等在中国相对小众的科目。与一般的国际学校不同,光华启迪的学生可以在CAIE,EDEXCEL和AQA三个不同的考试局中选择,通过跨考试局组合选择更加适合自己学习的科目。

  2、美高课程

  美高课程是光华启迪携手美国私立名校Wasatch 高中打造的更符合中国学生特点的课程体系,结合专业的多维度综合测评,为每个学生制定符合其自身发展的学习方案,从而进行有效的分层教学。学生在学习英语、数学、科学、艺术、学习技巧及部分选修课程并通过相应测试后,可获得美国高中文凭。作为ACT考试的授权考试点,学生在完成相应课程的情况下亦可在本校进行ACT考试,可免去不少为了SAT奔波的烦恼。

  四、办学特色

  1、5人小班课堂

  光华启迪·个人学校的课堂规模控制在5人左右,保证师生比1:4的超高配置,单年级规模在100人左右。小班制在启迪过去的实践中被证明对于学生的个性化培养、升学成果的提升、定制化的申请都有着显著的促进作用。在启迪,原本基础较好的同学可以缩短课程学习时间,抽出来精力增添申请的软实力,基础较弱的同学可以得到更加贴合他们需求的辅导,也不需要担心自己的问题老师不愿意解答,所以成绩也逐步提升。

  2、1v1个人导师制

  光华启迪·个人学校打破了传统校长责任制和班主任为核心的班级管理模式,每位学生配备自己的导师,类似于拥有了一个属于自己一个人的校长,导师负责学生从入学到毕业整个课程学习生涯的规划,包括课程安排、升学规划以及过程中的家校沟通、学生沟通等。

  3、学习模式项目

  光华启迪自创办以来,一直沿袭着暑期学术探索营-项目制学习的传统。与导师制模式类似,由每位学科导师创立自己的学科项目主题,学科组的各位老师在大主题中展开不同的分支,学生自由选择感兴趣的课题,以团队合作或独自创作的形式完成课题并做最终展示。而这一学习模式与AQA2017年推出的International Independent Project Qualification(简称“IPQ”)也形成了完美衔接,与A Level考试一样,学生的IPQ成绩在递交考试局之后会得到A*、A、B、C、D、E六个档位的评分,而且每位学生都将获得考试局官方颁布的对应成绩的资格证书。

  4、升学指导一体化

  一般学生在高中最后一年之前的暑期甚至更早,就会开始被安排有针对性的升学服务,比如推荐相关的商赛、实习或者学术项目,这些安排会给学生的升学材料带来扎实的内容。在启迪,每位学生的导师、英语导师和升学指导也会1v1地和学生探讨申请文书的结构、内容、语言等,与传统学校的1v多升学指导相比,个人学校的学生类似于拥有了整个「个人升学服务团队」。

  五、师资团队

  光华启迪汇聚了一批非常优秀的导师团队,资深导师都有着国内外顶尖的本科和硕士教育背景和多年的从业经验,自身既是国际教育的经历着,也是国际教育的传播者,既有扎实的学术能力、丰富的教学技巧,更重要的是有着一颗热爱教育、乐于承担责任的心。他们不是教书机器,他们是一群综合能力非常强的教育实践者。

  六、招生对象

  1、A-Level课程:高一、高二在读生(30人);初三毕业、高一在读生70人;初三毕业生(50人);

  2、美高课程:初三毕业、高一在读生(20人);初三毕业生(30人)。

  七、入学流程

  1、招生说明会

  2、提交入学申请

  3、入学测试

  4、导师规划学习方案

  5、确认入学


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