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国际学校

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2020上海国际学校怎么样?排名前27所国际学校你知道几所?

来源:学校大全网时间:2020-12-04 16:43:27

  在上海北京等一线城市,国际教育是近几年的一个热词,越来越多的家长开始考虑让孩子走国际教育路线,即使路人也略知一二。那么,除了众所周知的包玉刚、世外等国际学校,你还知道哪些呢?

  1、上海国际学校分类

  A、外籍人员子女学校——外籍学生B、国际课程学校——预备接受国际教育的中、外籍学生C、公立学校国际部——多数同时招收中外籍学生,但也有特殊,只招收外籍学生。

  外籍人员子女学校——仅招收外籍学生

  外籍人员子女学校的开办最初是为了方便外国外交人员子女接受教育,此后招生对象逐步扩展至在华外籍人员子女。此类学校多为外国人员或机构设立,仅招收外籍人员子女,管理模式相对来说比较宽松。

  上海美国外籍人员子女学校(原名:上海美国学校)

  上海长宁国际外籍人员子女学校(原名:上海长宁国际学校)

  上海协和国际外籍人员子女学校(原名:上海协和国际学校)

  上海虹桥德国外籍人员子女学校(原名:上海德国学校)

  上海英国外籍人员子女学校(原名:上海英国学校)

  上海德威外籍人员子女学校(原名:上海德威英国国际学校)

  上海法国外籍人员子女学校(原名:上海法国学校)

  上海日本人外籍人员子女学校(原名:上海日本人学校)

  上海韩国外籍人员子女学校(原名:上海韩国学校)

  上海李文斯顿美国外籍人员子女学校(原名:上海李文斯顿美国学校)

  上海虹桥国际外籍人员子女学校(原名:上海虹桥国际学校)

  上海新加坡外籍人员子女学校(原名:上海新加坡国际学校)

  上海西华外籍人员子女学校(原名:上海西华国际学校)

  上海耀中外籍人员子女学校(原名:上海耀中国际学校)

  上海不列颠英国外籍人员子女学校(原名:上海不列颠英国学校)

  上海惠灵顿外籍人员子女学校(原名:上海惠灵顿国际学校)

  上海东进外籍人员子女幼儿园(原名:上海东进日本人幼儿园)

  上海美丘外籍人员子女幼儿园(原名:上海美丘第一幼儿园)

  上海奥伊斯嘉外籍人员子女幼儿园(上海奥伊斯嘉日本人幼儿园)

  上海恩吉尔外籍人员子女幼儿园(原名:上海恩吉尔幼儿园)

  上海泰宁外籍人员子女幼儿园(原名:上海泰宁国际幼儿园)

  (数据来自教育部涉外监管信息网)

  一般来说,由于国籍的限制,中国籍的孩子是不能报考这些学校的。当然,以往也有部分家长为让孩子就读这类学校而大费周章,通过改换孩子的身份以求得入学的资格的情况。但是部分学校对父母双方的国籍或者一方国籍有要求。具体可以去学校官网看一下详细了解或者咨询老师。

  公立高中的国际部

  公办学校国际班办学开始于2003年,根据政策要求,公办学校国际班限制在高中阶段,教授课程主要有A-Level、IBDP、AP等。招生模式既有中考计划内的招生,也有中考计划外的招生。文凭获得方面发放中外双方高中文凭、只发中国高中文凭、只发外方高中文凭三种类型。此类学校主要面向外籍学生(持有外国护照),部分也面向中国学生招生。这些学校学制不一,既有小学到高中12年级连读学制,也有纯粹的高中国际班。

  其中最有名的包括:上海中学国际部、上海实验学校国际部、华东师范大学附属第二中学国际部、复旦大学附属中学国际部、建平中学国际部、曹杨第二中学国际部等。

  以上海中学国际部为例,其面向小学到高中招收外籍学生。高中阶段开设AP和IB班,其中IB班的均分可以排到全球前列,毕业生的出路非常好。以申请美国大学的毕业生为例,超过80%的毕业生可以被排名全美前50的大学录取。

  民办双语学校——接受中外籍学生

  民办国际学校一般由国内个人或机构设立,招生不限国籍,学校采用中西合璧的双语教学体系或者国外优秀的课程体系,意在满足国内有留学意向的学生出国前期准备需求。多数民办国际学校招生都从幼儿园起到高中阶段。开设课程以美国通用课程与AP课程、剑桥LGCSE/A-Level和IB/IPC课程为主,部分学校还独立开发了中国传统文化课程,并受到了美国总部学校的学分认可。学生入学即可获得中美或中加双学籍,高中毕业可以参加国内高考,也可以直接申请美国或加拿大等国知名大学。

  比较有名的有上海平和双语学校、上海包玉刚实验学校、星河湾双语学校、上海协和双语学校等。

  过去,某些民办双语学校为了方便招生,会对外宣称自己是“国际学校”,或者把一些不限国籍录取的融合课程班叫做“国际部”。但实际上,在小学和初中阶段,政府规定这些学校的课程必须包括中国的本土课程,因此并非纯正的欧美体系。也就是说,民办双语学校和传统的国际学校,以及公办学校的“国际部”都是有区别的。

  2、上海国际学校择校

  对择校而言,适合自己的才是最好的。除了升学率、费用等硬性指标,学校本身的教学氛围等软实力也不容忽视,甚至可以说更为重要。所谓“适合”,不仅在于学校资源是否能与孩子的成长需求相匹配,也在于学校的教育理念与家长的观念是否符合。以下几个维度的择校建议,供大家参考。

  师资

  国际学校的师资基本由外籍教师、中国教师、海归教师组成。外籍教师除了教授英文外,也负责国际课程的教学,海归教师则主要对学生的升学进行指导。在择校时可多关注师生比、师资团队组成、是否稳定等。

  生源

  孩子在国际学校学习,优秀的同学可以形成更好的学习氛围,从而促进孩子学习的积极性。学校往年学生的升学情况也是学校教育质量的一个反应。中外学生比例、在校学生人数、每个班级的学生人数也是值得考虑的方面。

  教学

  教学的重要性无需多言。除了上文提到的课程体系,学校的课外活动也值得关注。优秀的国际学校必定是重视孩子的综合素质与全面发展,如果学校开设的特色课程能与孩子的兴趣爱好相结合自然再好不过。

  申请

  随着国际学校的火爆,申请人数越来越多,竞争也越来越激烈。不同于公立学校的看分入学,国际学校的申请各不相同。大部分国际学校采取的是中英文笔试加面试的组合。部分要求较高的学校可能还会要求提供SSAT成绩,增加考试科目等。

  费用

  除学费外,每年还需要缴纳一定数额的餐费、校车费、校服费等,目前一般传统国际学校高中学费在10-30万/年不等。国际学校教育费用相对高昂,父母都希望孩子能在软硬件条件更好的学校就读,但抛开经济实力谈择校是不可取的。

  背景

  好源出好水。一般来说,学校的建校历史、发展历程、领导层背景等都属于办学背景的一部分。

  环境

  学校环境及硬件设施是择校考察时最为直观的部分,学校面积、硬件设施、地理位置、是否可以寄宿等都在考量的范围之内。