2018上海民办小学招生工作马上就要进入关键的面谈环节，相信已经报名民办学校的幼小家长肯定都开始摩拳擦掌准备孩子的面谈了，那么沪上顶尖民办小学的面谈考核都考些什么?

【民办学校都考察娃哪些素质？】

民办学校将通过面谈的方式招收新生，在不看各类证书的前提下，各学校会依据本校办学理念与办学特色，通过活动考察、面谈交流等双向选择的环节，从道德行为、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面，有所侧重地选择学生。

虽然选择重点不同，但看重的是学生发展的综合素质。

小编历年与民办学校校长访谈中，曾经与校长们聊起此话题，这里举几个学校的例子，我们多少就可以看出这些学校看重的，都是孩子哪方面的素养。

 1  爱菊小学

该校2017年招生面谈内容，是根据幼儿年龄和心理特点设计，从习惯养成、实践能力、身心素质、家庭教育等方面，设计了四个板块。

比如，在“智趣天下”中，学生们在IPAD上玩游戏，如一款类似“消消乐”的游戏，不仅比眼力、赛速度，也考验孩子在重复动作中体现出的专注力和耐心;此外，IPAD题目还会考察学生多方面的综合能力与常识，如端午习俗、红绿灯安全意识等等，不涉及学科知识的考察;而在“故事城堡”环节，孩子们需要看图说话编故事，考察表达能力，孩子平时是否有良好的阅读习惯和积累，在这个环节会显现出来;在“动感地带”环节，则通过让孩子在老师示范后，跟着节奏做运动，伸手踢腿弯腰，一起运动协作;而最后的“童言无忌”环节，则为10个一组进行师生问答，主要涉及家庭亲子相处时间、孩子的性格、家庭的教育理念等等……

 2  平和双语学校

首先注重孩子的礼仪。学生的礼仪是面谈中较为看重的内容之一，孩子是否胆怯、是否是以自我为中心的“小霸王”，能否和伙伴一起融入集体，可以通过面谈环节来考察。

其次是专注力。专注力与一个人未来的学术成就有很大关系，学校希望孩子上课专注、阅读专注、做作业专注，有专注力的孩子效率就会高。

第三是逻辑能力强。面谈环节不需要有任何数学基础，但会有逻辑思维题，数理逻辑好的孩子将来数学会学得好，可能会放在情境中考察。

第四是有想象力。比方说在问题对答的面谈形式中，可能没有标准答案。孩子可以表述观点，讲出背后的道理，只要自圆其说，都会被认可。

 3  浦东协和双语

比方说在外教面试环节，外教不是看学生掌握多少单词，而是看其学习态度，是回避害怕，还是喜欢去模仿。外教曾经碰到过这样的孩子，考察的单词句型答不上来，但孩子很乐意去模仿，也获得了外教的青睐。

浦东协和的面谈希望在情境活动中对孩子进行考察，测试的题目都来自于日常生活。比如观察一样物品，让孩子说出物品的材质、主题、功能，从孩子的表达中可以看出孩子的思维发散性，是否善于寻找异同点，同时也考察孩子的观察能力和表达能力。

 4  西外外国语学校

在西外以往的面谈环节中，往往会把孩子放在情境游戏中去考察。比方说拼图游戏，每个孩子被分到拼图的一块，大家需要齐心把拼图完成。这时就考验孩子的合作能力和组织能力，有些孩子拿着一块原地不动，有些孩子则左奔右跑到处找寻，其交流、沟通和协调能力都能反映出来。此外，游戏对孩子艺术想象力也有考察，能否最终找到合适的拼图合在一起。

 5  华师双语学校

在华师双语的面谈中，学校不看证书，但有这几样素养是校方看重的。

第一是习惯。这里的习惯包括孩子的生活习惯、为人处世的习惯、言谈举止的习惯、守则的习惯，和小伙伴一起玩的习惯、读书的习惯等等。

第二是阅读。阅读可以构建一个孩子的自学基础和精神状态。老师会与孩子聊平时看的书，对于书中人物的理解。孩子可以尽情发挥。

第三是运动。运动体现孩子的团队精神，以及其抗御挫折、失败和辛苦的意志力。