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北京拔萃双语学校2018年招生简章及入学条件

时间:2018-01-31 13:02:36

  北京拔萃双语学校国际部怎么样?一年学费多少?本文为大家提供北京拔萃双语学校国际部2018招生简章信息一览,供择校家长们参考!

 

  北京拔萃双语学校国际部成立于2008年,是英国剑桥大学国际考试中心(CN284)和澳大利亚南澳州考试局SACE课程教学和考试中心(808)。现有中外学生400余人,外籍教师20余人。学校下设汉语、英语、中英双证书、国际高中四个课程中心。学生可寄宿,可走读。

 

国际学校

 

     国际小学、初中中英双语实验班(原双证书班)

 

  为满足外籍专家、海外华侨、港澳台和留学回国人士希望孩子成长为国际化双语人才的愿望,我校在小学、初中开设中英双证书课程,该课程整合中西方优质的教学资源,在确保完成国家9年义务教育课程计划的同时开设英国小学、初中核心课程(由外籍教师执教),小学和初中结束时通过相关考试,获得相应证书(英国剑桥大学国际考试中心颁发的成绩证书为全球100多个国家与地区认可)。

 

  2018年国际小学一年级计划招生2班40人

 

  2018年国际初中一年级计划招生1班20人

 

     国际高中课程班

 

  1、普高日语特色班 动漫日语特色班

 

  日本高中留学项目是我校充分利用中日两国优质教育资源,与日本优质重点校-朝日塾中等教育学校合作开办的国际高中课程班,学校结合中日双方特色教材, 在高质量完成文化课程的同时,开设日语强化课程, 小班授课,美术生开设美术专业课。

 

  朝日塾中等教育学校是一所高偏差值升学名校,有国际课程班(读完高中后可以直升欧美大学),日本一流名校升学班,医疗技术课程班等。

 

  学生在国内学习2年,打下扎实的文化课和日语基础,顺利衔接日本合作高中,取得日本高中毕业证。目前,我校已有多位学生以优异的成绩被日本国立名古屋大学、国立筑波大学、早稻田大学、上智大学等著名大学录取;美术生考入了京都精华大学、京都造形艺术大学、东京造型大学等美术名校。

 

  面向全市招收优秀初中毕业生20名,不限户籍;学制:2+1.5年(国内高中2年+日本高中1.5年)

 

  2、SACE课程班

 

  为培养具有开拓创新能力和国际视野的高素质人才,学校利用优质教育资源,开设了国际高中课程班。课程班在高一、二阶段在高质量完成中国高中教学计划的同时,提供优质国际高中桥梁课程:开设英语(雅思)课程和英国剑桥大学国际考试中心IGCSE课程。

 

  高二下学期学校根据学生的学习成绩和留学意向实施分流。雅思成绩在5分以上者,可直接申请进入SACE课程,经过8个月(含暑假)的学习,于高三上学期末参加SACE国际考试。学生凭SACE考试成绩直接申请澳大利亚、加拿大、新西兰、美国等国大学。如果有学生要报考美国前50名以内大学,可以于SACE考试结束后直接进入AP或SAT课程强化班,参加考试后凭成绩申请。有意在高三上学期出国的学生,则继续高二下学期的学习,争取优良成绩转入英国、澳大利亚、加拿大等国高中三年级就读(学校现有英国圣安德鲁斯2+1项目、南澳大利亚政府公立学校1.5(2)+1.5项目、加拿大哥伦比亚2+1项目)。目前,学校已有数百名学生成功赴美国、英国、加拿大、澳大利亚等国知名大学就读。

 

  SACE是South Australian Certificate of Education的缩写,是澳大利亚南澳洲政府高中12年级(即高三年级)的毕业证书考试课程,学生成功完成SACE课程后,即可获得澳大利亚政府颁发的高中毕业证书。该证书为全世界认可。学生可以SACE成绩报读包括任何世界名校在内的各国大学,同时在专业选择上不受限制。近几年来,我国有许多学生在国内就读SACE课程,直接成功地考取了美国哈弗、耶鲁,英国牛津、剑桥,加拿大多伦多、麦吉尔,澳大利亚墨尔本、悉尼大学。

 

  2018年计划招生2班50人

 

     北京拔萃双语学校双语实验班收费标准

 

年级 学杂费(含书本费) 住宿费 伙食费 学期总计
高一 40000 元 4000 元 4500 元 48500 元
初一 37500 元 4000 元 4500 元 46000 元
小一 35000 元 4000 元 4500 元 43500 元

相比国内体质教育,国际教育更加注重孩子的个性发展和学业掌握程度。关于国际学校,可拨打免费咨询热线:400-9609-559,或通过【在线预约报名】向规划师提问,我们会有资深专业规划老师为您一一解答。或参加大型教育公益招生说明会,百所国际学校参展,权威专家现场深度解析如何择校。
来源:国际学校 本页网址:http://www.guojixuexiao.net/ischool/gjnews/2635.html

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