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几年级开始读国际学校好?

时间:2019-04-11 09:30:15

  随着留学热的上升,国际学校、国际高中渐渐的走入大众视野,国际学校也成为小资家庭的选择。那么,几年级开始读国际学校好呢?是初中开始转学读国际学校好,还是孩子初中毕业之后读国际学校好呢?下面--上海国际学校小编就带大家一起去看一份数据调查报告,希望能对您有所帮助:

  您/您的孩子是哪个年级毕业后转入国际学校的?

哪个年纪毕业后转入国际学校较好

  根据调查,目前学生转入国际学校的最热门年级依次是:G9>G1>G6>G8。而在G2,G3毕业后转入国际学校的人数最少。

  究其原因,目前国际学校的认知度虽然在不断增强,但是初三毕业依然是最高峰。家长更愿意让孩子接受完国内9年义务教育之后再去读国际课程,国际学校。当然,除了意识方面的原因,经济方面也是一个重要的考量因素。一般来说从小学就开始读国际学校并不是一般家庭能承受得起的。

  而随着70后,80后家长大军不断增多,他们中有一些从思想意识上较认可国际教育;从经济上也能承受得起,所以在G1转入国际学校的学生也较多。

您的孩子现在就读国际学校几年级?

(您的孩子现在就读国际学校几年级?)

  刚转入国际学校时,您觉得哪个科目最难?

国际学校新生觉得哪个科目最难?

  很多家长以为刚转入国际学校,英语肯定是最难的。而实际情况按照难度从高到底依次是:人文>英语>数学>科学。

  各年级转入国际学校的学生刚转入时的问题而言,低年级转入者英语是最大问题,而到了高年级转入这人文是最大问题。

  国际课程中人文课程较受重视,扩展类词汇较多,多很多刚转学学生来说都是一个难题,尤其是写各种小文章时,更是找不到感觉。

  英语对于低年级转入者,听说是问题,不过可以较快过渡;对于高年级转入者读写是大问题。而且英语读写除了英文课上的各种题材、形式的写作,也表现在其他科目上,即我们普遍认为的学科小论文。

  其实无论是读国外寄宿学校,还是读国际学校的学生,学科小论文是中国学生的普遍障碍。我们认为除了语言的问题,思维和学术写作的训练也是重要因素。

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