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400-960-9559来源：学校大全网时间：2025-12-05 14:34:14
IB课程体系
IB课程(International Baccalaureate)是国际通行的教育体系，在全球160多个国家、5800多所学校应用，获得超4000所大学认可。
它是一套面向3-19岁学生的完整教育体系，能满足不同年龄段学生的发展需求，并非单一课程。具体如下：
小学项目(PYP，Primary Years Programme)
针对年龄：3-12岁
阶段特点：以探究式学习为主，培养基础学术能力。通过引导孩子围绕“我们是谁”“我们处于什么时空”等六大主题，打破学科界限，让孩子在实践中探索世界，培养好奇心与主动学习习惯。此阶段不采用传统分科教学，而是跨学科主题探究，让学生在解决实际问题中掌握知识、提升能力。
中学项目(MYP，Middle Years Programme)
针对年龄：11-16岁
阶段特点：是衔接PYP与DP的过渡阶段，强化跨学科项目。课程涵盖八大学科领域，注重学科关联与现实应用。为培养学生社会责任感与综合素质，对社区服务、艺术创作和体育活动等的时长有较高要求。评估学生不只看考试成绩，而是综合考量知识掌握、技能运用和日常态度养成等情况。
大学预科项目(DP，Diploma Programme)
针对年龄：16-19岁
阶段特点：是大家熟知的高中教育阶段。为保证学生知识广度和深度，要求从六大学科组各选一门课程，至少三门高级课程(HL)、三门标准课程(SL)。此外，学生还需完成三门核心课程：拓展论文(EE)，要求独立完成，字数4000，培养学术能力;知识理论(TOK)，探讨知识本质，提升批判性思维;创意、活动与服务(CAS)，需参加相关实践活动。
职业相关项目
针对年龄：16-19岁
阶段特点：旨在平衡学生学术与职业发展，让学生更快适应职场或职业教育机构。以职业发展规划为导向，结合DP课程学术内容开展职业技能培训。
据国际教育前线小编不完全统计，北京有27所开设IB课程国际学校，分布在顺义(9所)、昌平(3所)、通州(1所)、朝阳(10所)、海淀(4所)五个区，详情如下表：
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