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北京爱迪国际学校

北京爱迪国际学校每个班多少个人?

时间:2021-07-23 10:29:33

北京爱迪国际学校介绍

   北京爱迪国际学校(Aidi School),由澳大利亚教育发展集团投资创办,经北京市教委批准、国家教育部备案、澳大利亚政府认可,是中国唯一一所全英文讲授完全与国际接轨的澳大利亚同步课程,文凭和学位广受国际认可的中外合作学校,为中国境内的中、外籍学生系统地提供全英文澳大利亚高中、大学预科、大学文凭、本科及雅思英语课程。同时,北京爱迪(国际)学校也是澳大利亚西澳州政府教育署课程委员会正式授权的国际大学录取考试——TEE(Tertiary Entrance Examination)中国唯一考试中心。学生参加TEE考试可直接报考或申请澳大利亚的悉尼大学、墨尔本大学,英国的牛津大学、剑桥大学,美国的斯坦福大学,麻省理工学院,新西兰的奥克兰理工大学以及加拿大的多伦多大学等104所世界名校。学校已输送逾万名学生前往澳大利亚、加拿大、英国、美国、新西兰等世界各国深造,被誉为“中澳两国教育合作的成功典范”。

办学特色
做事精益求精
严谨的学术态度
引导学生学习
北京爱迪国际学校办学优势

   NIT利用自身国际化的办学优势,与海外100多所院校保持着良好的长期合作关系,为中国学生开辟了留学海外的绿色通道。几年来,已输送1600名学生到澳大利亚、英国、加拿大、新西兰等英联邦国家深造。NIT提供免费的出国留学信息咨询服务,为符合条件的学生免费办理签证,并在南澳阿德雷得市(中国学生签证审批地)设立了专门机构,为在海外求学的NIT学子提供全方位服务。

  NIT为学生提供现代化的学习环境和优美的生活环境。学校位于北京市朝阳区、紧邻北京中央商务区(CBD),占地556亩,前湖(140多亩)后河。校园内绿树成行,草地如茵。风格独特的欧式建筑风格和环境设计,建筑面积50000多平方米,各学部教学和生活环境相对独立和封闭。拥有400米标准塑胶跑道、真草皮运动场、2个塑胶网球场、4个塑胶篮球场、2000多平方米的舞蹈馆、乒乓球室、健身房等运动设施。学子们可在林间漫步、湖畔遐思、草地激辩,不时有鸟语入耳、花香扑鼻,令人心旷神怡、对未来的向往愈强、对学习与生活的激情倍增。

  NIT拥有软硬件设备先进的学习中心,采用先进的电脑教学系统,为每位学生设立免费的个人宽带网络专区。通过它,学生可直接进入NIT电子网校学习,查找学习资料和进行科研作业等,并配有专职指导教师悉心指导。

  NIT是澳洲风格的全寄宿制国际学校,为学生提供优良的住宿条件。为确保学生得到及时有效的健康监护,NIT配有医疗室和专业的医务人员。校区内还设有昼夜值班的保安人员,以确保学生的人身及财产安全。

  “一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”,NIT以此为办学宗旨,以产业化、国际化、专业化为发展目标,不断致力于中国教育事业的国际化,为中国学生创造国际优良的学习和生活环境,为中国加入WTO以后参与国际竞争以及2008年的北京奥运会储备人才。

美国高中-ASE
北京爱迪国际学校美国高中-ASE
招收年级:
初中毕业或以上
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚,港澳,新西兰
班级规模:
25人
入学条件:
需通过入学考试
澳洲高中WACE
北京爱迪国际学校澳洲高中WACE
招收年级:
初中毕业或以上
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚,港澳,新西兰
班级规模:
25人
入学条件:
需通过入学考试
北京爱迪国际学校师资力量

   北京爱迪国际学校聘请了上百位拥有丰富教育经验的专业人士组成管理团队,近千名的授课教师大部分来自美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家,均由爱迪教育集团严格选拔,具有丰富的国际教学和研究经验及国际认可的教师任职资格。他们或是来自以英语为母语国家的外籍教师,或是毕业于海外名校且具有丰富教学经验的中籍教师,他们的学科能力突出,教学生动,善于沟通,具有国际化视野既熟悉西方社会又深谙中国文化。

为什么选择国际学校上学

   国际学校通常采用精品小班授课,班级学生最多不超过二十五人,老师可以全方位、多角度的了解每一位同学的学习情况和心理变化,并且定期反馈给学生家长;国际学校一个较大的特点就是加重了家校之间的联系和沟通,老师与家长频繁的互动,可以让双方更多的关注到孩子的点滴变化与成长,遇到问题及时解决;国际学校一般都注重英语母语教学。根据学生在听说过程中需要具体形象的心理特点,借助动作、语言、游戏等手段,促进学生英语的听说兴趣、思维的培养及习惯、态度、能力等素质的提高。

  而国际学校沿袭了西方的教育理念,它强调个性的发展,思维的发散,自信心的发展,让学生有足够的空间尽早找到自己的兴趣点,除了学习之外,发展多方面的综合能力。

来源:国际学校 本页网址:http://www.guojixuexiao.net/ischool/bjad/new/8189.html

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